torstai 6. maaliskuuta 2014

Kuvataidekoulun katutaideryhmä: sketsejä 2

Hieman hiljaista ollut näiden kuviksen katutaideryhmän töiden päivittely tähän blogiin. Syynä varmaan eri projektit jotka ovat vieneet aikaani. Mutta nyt jos hieman ryhdistäytyisi tällä saralla ja kun tuo lukuvuosikin alkaa pikku hiljaa kulkemaan kohti loppuaan on duuneja kertynyt muutamia, joista vähintäin kuvallisen päivityksen saa helposti aikaiseksi.

Tämä tehtävä oli ensimmäinen kyseiselle ryhmälle ja aikalailla sellainen vakkari aloitustehtävä, koska graffiti tulee tai on ainakin tullut ensimmäiseksi oppilaille mieleen kun olen kysynyt, mitä heille tulee mieleen sanasta katutaide. Ehkä helpoiten graffitien pariin pääsee lukemalla ja katselemalla alan kirjallisuutta, sekä duuneja seinillä, niin myös sketsaamalla oma graffitiluonnos.

Iältään oppilaat ovat 10-15 vuotiaita ja monelle pelkkä grafan luonnostelu tapahtuin ensi kertaa. Ihan uutta juttua monelle ja nekin jotka olivat ennen kynää aiheen parissa heilutelleet, saivat varmasti muutamia vinkkejä mitä elementtejä sinne omaan tussailuun voisi ujuttaa.  Jokainen kumminkin koki graffitin eri tavalla jotkut perinteisemmin ja jotkut kokeilevammin ja se näkyy hienosti lopputuloksessa.












sunnuntai 2. maaliskuuta 2014

Näin sitä kynäillään

Kumma juttu kuinka keittön pöydästä on tullut se kaikkein läheisin työskentelypaikka, kun kynäilee tai muuten sottailee paperille ja kankaalle pienessä määrin. Vaikka kotipuolesta löytyy kyllä työpöytä, sekä hyvän kokoinen työtila kohtuu matkan päästä, on tuo keittiön pöytä vaan aika mahtava. :D Mahtaako kahvinkeittimen ja jääkaapin läheisyys olla se suurin syy köökin pöydälle jämähtelyyn?!? jaa-a, tuota se on toisinaan ollut vaikka perheen siinä pitäisi pystyä syömäänkin, on vaan miltein mahdoton olla toisessa huoneessa työskentelemässä. :))





lauantai 18. tammikuuta 2014

Albert posteri

Väliinsä sitä pääsee ja ehtii toteuttelemaan myös omia tehtäviään, joita on suunnitellut työssään nuorille teettävänsä. Tässä väsäsin mallikuvaksi duunin miten välineitä voisi käyttää, sekä miten pintaa voisi työstöstä, mutta vain herättelemään oppilaiden oma mielikuvitus liikkeelle. Tarkoitus oli väsätä posteri Tiede & Taide teemaan. Omassa duunissa materiaalina akryylimaali, spraymaali ja vahaliidut paperille. Työstettäväksi kohteeksi valitsin Albert Einsteinin, sillä hän symboloi varsin hyvin tiedettä. Ja koska taiteenala jota koetan opettaa on katutaide, pyrin käyttämään katutaiteessa yleisesti sisältäviä elementtejä kuten valumia, roiskeita sekä varjokuvamaisuutta, mikä liitetään usein yksinkertaisiin stencileihin. Lisäksi Einstein nimityksenä sisältää kaksoismerkityksen nuorisokielessä, joten ehkäpä tuo voisi upota myös tehtävänä nuorisoon..saapa nähdä :-)